Τι είναι το ουράνιο τόξο; Γιατί μαμά βγαίνει το ουράνιο τόξο μετά την βροχή; Τι υπάρχει στο τέλος του ουράνιου τόξου; Με τον βροχερό καιρό που είχαμε τις προηγούμενες ημέρες, είδαμε το ουράνιο τόξο και μαζί του μας έφερε και απορίες…
Είτε είσαι παιδί είτε είσαι ενήλικος το θέαμα του ουράνιου τόξου σε συναρπάζει.!
Σε προηγούμενη ανάρτηση είχαμε δει τα αγαπημένα μας χρώματα και τις θετικές και αρνητικές επιδράσεις τους (μπορείς να το βρεις εδώ). Το ουράνιο τόξο αποτελείται από τα χρώματα ερυθρό, πορτοκαλί, κίτρινο, πράσινο, κυανό και ιώδες.
Όσο διαρκεί η βροχή και ταυτόχρονα λάμπει ο ήλιος και εμείς βρισκόμαστε ανάμεσά τους, τότε μπορούμε να δούμε το ουράνιο τόξο. Στην πραγματικότητα δεν είναι κάτι χειροπιαστό, είναι απλά φτιαγμένο από φως.
Λίγο από την Ιστορία του…
Πριν 300 χρόνια περίπου, ο πρώτος που ανακάλυψε το ουράνιο τόξο ήταν ο Ισαάκ Νεύτων, ο οποίος ανακάλυψε ότι όταν το ηλιακό φως περνάει μέσα από ένα γυάλινο πρίσμα, το χρώμα διαλύεται στα μέρη από τα οποία είναι συντεθειμένο. Ο ίδιος χώρισε το φάσμα σε 7 χρώματα, κόκκινο, πορτοκαλί, κίτρινο, πράσινο, μπλε, βαθύ μπλε και ιώδες και το ονόμασε ”φάσμα των χρωμάτων”.
Επέλεξε 7 χρώματα λόγω της πεποίθησης των Αρχαίων Ελλήνων οτι υπάρχει σύνδεση ανάμεσα στα χρώματα, τις μουσικές νότες, το ηλιακό σύστημα και τις ημέρες της εβδομάδας.
Πως δημιουργείται…
Όταν λοιπόν οι ακτίνες του ήλιου πέφτουν πάνω στις σταγόνες της βροχής που αιωρούνται στον ουρανό, το λευκό φως αναλύεται σε μία ποικιλία χρωμάτων, ερυθρό, πορτοκαλί, κίτρινο, πράσινο, κυανό και ιώδες. Άρα μόλις το φως συναντήσει την σταγόνα, μπαίνει στο εσωτερικό της, αλλάζει ελαφρώς κατεύθυνση και αναλύεται σε πολλά φωτεινά χρώματα. Στη συνέχεια ανακλάται στην εσωτερική επιφάνεια της σταγόνας και την εγκαταλείπει. Καθώς βγαίνει, αναλύεται σε όλα τα διαφορετικά χρώματα.
Εύκολος τρόπος να θυμόμαστε τα χρώματα του ουράνιου τόξου
Για να θυμόμαστε εύκολα τα χρώματα του ουράνιου τόξου, υπάρχει ένας εύκολος και διασκεδαστικός τρόπος. Τα χρώματα του ουράνιου τόξου όπως είδαμε και παραπάνω είναι: Ερυθρό, πορτοκαλί, κίτρινο, πράσινο, κυανό και ιώδες. Από τα αρχικά των χρωμάτων λέμε το παρακάτω:
” Ένα παιδί κάνει πιπί και ιδρώνει”.
Αναστασία
*Για να λύνουμε τέτοιου είδους απορίες των κοριτσιών, μας βοηθάει το βιβλίο ”Έχεις Απάντηση;” από τις εκδόσεις Τραυλός, το οποίο συμβουλεύτηκα και για την σημερινή ανάρτηση.
Αγαπημένο Χρώμα
Σε όλα τα παιδιά αρέσει να ζωγραφίζουν με μαρκαδόρους, ξυλομπογιές, νερομπογιές κτλ. Να βάζουν χρώμα παντού, σε μπλοκ ζωγραφικής, σε χαρτιά, στους τοίχους, ναι στους τοίχους! Τις τελευταίες μέρες ψάχνουν τα δύο μου μεγαλύτερα κορίτσια να βρουν πιο είναι το αγαπημένο χρώμα της μικρής μας. Της Μαρίας λοιπόν το αγαπημένο της χρώμα είναι το ροζ και το τυρκουάζ, της Ευρυδίκης είναι το μπλε και της Άννας μάλλον το πορτοκαλί (δεν έχει ξεκαθαριστεί ακόμα).
Τι είναι όμως το χρώμα;
Το χρώμα είναι απλώς φως σε διαφορετικά μήκη κύματος που έρχονται σε εμάς από τον ήλιο. Όλα τα κύματα αυτά φτιάχνουν το άσπρο φως. Τα μάτια μας βλέπουν μόνο τα χρώματα που αναπηδούν και ανακλώνται σε κάποια επιφάνεια ή αντικείμενο. Η αίσθηση που γνωρίζουμε ως χρώμα είναι η ερμηνεία που δίνει το μυαλό μας για τα σήματα που έρχονται από τα μάτια μας όταν εισβάλει το φως.
Να δούμε όμως τις θετικές και αρνητικές επιδράσεις των αγαπημένων δικών μας χρωμάτων.
Μαρία ροζ
Θετικές επιδράσεις: Καταπραΰντικό, φροντίδα, θηλυκότητα, ζεστασιά, συμπόνια, νοιάξιμο. Αρνητικές επιδράσεις: Συναισθηματική αστάθεια, εξασθένιση, σωματική αδυναμία, υπερβολική κόπωση.
Ευρυδίκη μπλε
Θετικές επιδράσεις: Γαλήνη, πνευματικότητα, ηρεμία. Αρνητικές επιδράσεις: Ψυχρότητα, αποστασιοποίηση, εχθρική στάση
Άννα πορτοκαλί
Θετικές επιδράσεις: Παιχνιδιάρικη διάθεση, κέφι, άνεση όπως ζεστασιά τροφή και καταφύγιο, αισθησιασμός και αφθονία. Αρνητικές επιδράσεις: Ανωριμότητα, στέρηση, απογοήτευση, επιπολαιότητα.
Μαμά κίτρινο
Θετικές επιδράσεις: Χαρά αισιοδοξία, αυτοπεποίθηση, αυτοεκτίμηση. Αρνητικές επιδράσεις: Παραλογισμός, άγχος. Υπερβολικά πολύ κίτρινο φέρνει υπερδιέγερση στο νευρικό σύστημα.
Χρώμα στο παιδικό δωμάτιο
Στο παιδικό δωμάτιο έχουμε χρησιμοποιήσει 2 χρώματα στους τοίχους. Το ένα είναι απαλό πράσινο που προσφέρει αίσθηση αρμονίας, ηρεμίας και ασφάλειας. Αναζωογόνηση, ανάπαυση και ηρεμία. Το δεύτερο χρώμα είναι το απαλό ροζ που προσφέρει αίσθηση μητρικής αγάπης, φροντίδα και συμπόνοια.
Στην αναζήτηση πληροφοριών για τα χρώματα, μας βοήθησε το βιβλίο ”το μικρό βιβλίο των χρωμάτων” της Karen Haller από τις εκδόσεις Διόπτρα.
Θα σας ενδιέφερε να μάθετε τις θετικές και αρνητικές επιδράσεις των αγαπημένων σας χρωμάτων;
”Είτε βραδιάζει, είτε φέγγει, μένει λευκό το γιασεμί.”
Γιώργος Σεφέρης
Αναστασία, Τρίτεκνη Μαμά
Πρόγραμμα, όρια, συνέπειες…
Τα παιδιά θέλουν και πρέπει να νιώθουν ασφάλεια, να νιώθουν προστασία για να γίνουν υπεύθυνα παιδιά και αργότερα υπεύθυνοι ενήλικες. Μπορούμε να το πετύχουμε θέτοντας πρόγραμμα, ξεκάθαρα όρια και εξηγώντας τους πως οι πράξεις μας έχουν συνέπειες.
Σε προηγούμενο post είχαμε δει για την ανταπόκριση που πρέπει να δίνουμε στα παιδιά μας και πως είναι λάθος να αντιδρούμε σε άσχημες συμπεριφορές από το βιβλίο του κ. Μαμαλάκη ” Μεγαλώνοντας παιδιά για την βασιλεία του θεού”. (μπορείς να το βρεις εδώ). Σήμερα θα δούμε τι προσφέρει το πρόγραμμα, τα όρια και οι συνέπειες σε εμάς και τα παιδιά μας.
Πρόγραμμα
Πολύ σημαντικό να υπάρχει πρόγραμμα στη καθημερινότητα των παιδιών. Τα δικά μου παιδιά τα έχει βοηθήσει πολύ. Όσο η καθημερινότητα μας ήταν κανονική (προ καραντίνας και κλείσιμο σχολείων εποχή) είχαν το πρόγραμμά τους. Πηγαίναμε το βράδυ για ύπνο χωρίς γκρίνια, ήξεραν πως είναι ώρα για ύπνο. Εάν κάτι συνέβαινε και άλλαζε το πρόγραμμα υπήρχε αναστάτωση. Γι αυτό, όταν ήξερα από την προηγούμενη ότι την επόμενη μέρα υπάρχει αλλαγή στο πρόγραμμα, τις ενημέρωνα, αναλυτικά. Ειδικά η μεγάλη μου κόρη ήθελε 2-3 φορές να πούμε τι διαφορετικό θα κάναμε. Θέλουν να γνωρίζουν γιατί έτσι νιώθουν ασφάλεια, ότι ”πατούν στη γη” και ότι τα υπολογίζουμε. Πολύ σημαντικό και για την αυτοεκτίμησή τους, είναι μέλη της οικογένειας μας!
Όρια
Μία λέξη που χωράει συζήτηση με τις ώρες. Το βασικότερο για να θέσουμε έλεγχο στην συμπεριφορά των παιδιών μας είναι ξεκάθαρα όρια και η τήρησή τους. Θέτοντας όρια βοηθάμε τα παιδιά μας να γίνουν υπέυθυνα και να έχουν σωστές βάσεις και για την ενήλικη ζωή τους. Τα παιδιά τηρώντας τα όρια νιώθουν ασφάλεια και προστασία. Δεν μπορούμε να αφήσουμε τα παιδιά εκτός ορίων. Δεν αρέσει και στα παιδιά αυτό. Ένα απλό παράδειγμα είναι πως δεν βλέπουμε τηλεόραση ή γενικά οθόνες μία ώρα πριν τον ύπνο. Ή 21:00 είναι η ώρα που πηγαίνουμε για ύπνο, δεν παίζουμε, δεν κάνουμε κάτι άλλο. Η θέσπιση ορίων για κάθε οικογένεια είναι διαφορετική. Θέτουμε όρια αναλόγως τον χαρακτήρα, τα θέλω του παιδιού και ολόκληρης της οικογένειας. Όσο αφαρά τους γονείς είναι αρκετά δύσκολο να ορισθούν και να τηρηθούν αλλά όταν θεσπιστούν τα όρια, η οικογενειακή ζωή γίνεται πιο εύκολη.
Συνέπειες
Ακούγοντας τις λέξεις όρια και συνέπειες δεν χρειάζεται να πηγαίνει ο νους μας στην τιμωρία. Οι συνέπειες είναι το αποτέλεσμα των πράξεών μας, όλων μας, όχι μόνο των παιδιών. (Εάν αργήσω να ξυπνήσω το πρωί, θα αργήσω να πάω στην δουλειά μου. Εάν τρώω συνέχεια καραμέλες και δεν βουρτσίζω τα δόντια μου, θα έχω ως συνέπεια ,χαλασμένα δόντια.). Πολύ σημαντικό είναι, οι συνέπειες που εξηγούμε στα παιδιά μας να είναι πάντα θετικές. Για παράδειγμα θα πούμε στο παιδί, ”Τελείωσε με τις εργασίες σου για να πάμε βόλτα”, αντί, ” εάν δεν τελειώσεις με τις εργασίες σου, δεν θα πάμε βόλτα.” ”Κοιμήσου και το πρωί θα πάμε βόλτα στη θάλασσα που τόσο πολύ σου αρέσει”, αντί, ” εάν δεν κοιμηθείς δεν θα πάμε βόλτα στη θάλασσα”. Και εδώ βέβαια, όπως και στα όρια η τήρησή τους από εμάς τους γονείς είναι απαραίτητη.
Για τα παιδιά δεν είναι εύκολο στην αρχή να ακολουθήσουν κανόνες, όρια, πρόγραμμα. Είναι στο δικό μας χέρι, όμως να το πετύχουμε. Με υπομονή και επιμονή. Όσο περνάει ο καιρός θα δεις τα αποτελέσματα να έρχονται αβίαστα και η οικογενειακή ζωή να κυλάει με όρια και πρόγραμμα.
Πίσω από κάθε παιδί που πιστεύει στον εαυτό του υπάρχει ένας ενήλικας που πίστεψε πρώτα σε αυτό.
Mathew Jacobson
Θα με ενδιέφερε πολύ να μάθω έαν έχετε πρόγραμμα και όρια στην καθημερινότητά σας;
Αναστασία, Τρίτεκνη Μαμά
Χάρτινα χρωματιστά λουλούδια
Δεν είχαμε την ευκαιρία φέτος να πάμε στην εξοχή, να πάμε μία εκδρομή και να μαζέψουμε λουλούδια για να φτιάξουμε πρωτομαγιάτικο στεφάνι. Μένουμε σπίτι, μένουμε ασφαλείς και βρίσκουμε λύσεις σύμφωνα με την κατάστασή μας για να γιορτάσουμε και φέτος την πρωτομαγιά, την γιορτή των λουλουδιών. Οπότε φέτος θα στολίσουμε με χάρτινα λουλούδια! Χάρτινα χρωματιστά λουλούδια παντού!
Στο internet υπάρχουν πολλά σχέδια για λουλούδια. Εκτυπώσαμε λοιπόν μερικά, τα αποτυπώσαμε σε χρωματιστά χαρτόνια και τα κόψαμε. Όσο για την βάση του στεφανιού, κάναμε δύο λύσεις. Η πρώτη λύση, πήραμε σελίδες από παλιά περιοδικά, τα τσαλακώσαμε στη μακρυά πλευρά τους, τα ενώσαμε με σελοτέιπ και κολλήσαμε πάνω τα χάρτινα λουλούδια. Η δεύτερη λύση, κολλήσαμε πάνω σε ξύλινα στεφανάκια τα χάρτινα χρωματιστά λουλούδια μας και έτοιμα!
Φτιάξαμε και μπουκετάκια από χάρτινα λουλούδια και καλαμάκια για να στολίσουμε το βάζο μας. Αυτά τα λουλούδια τα ψεκάσαμε με λίγο άρωμα, για να μυρίζουν όμορφα! Τα χάρτινα λουλούδια που περίσσεψαν στόλισαν τα κορίτσια το δωμάτιό τους. Τους τοίχους, τα κρεβάτια και την πόρτα του υπνοδωματίου τους.
Τελευταία κατασκευή για πρωτομαγιάτικο στεφάνι. Αγοράσαμε στεφανάκι από φελιζόλ και το ντύσαμε με χάρτινο πράσινο κορδόνι. Επάνω κολλήσαμε διάφορα χρωματιστά λουλούδια που φτιάξαμε με την τεχνική της χαρτοπλεκτικής (quilling) καθώς και μία πεταλουδίτσα.
Συνεργάστηκαν και τα τρία κορίτσια μου, η κάθε μία με τον δικό της τρόπο και ανάλογα την ηλικία τους. Οι δύο έκοψαν τα λουλούδια και τα κόλλησαν και οι τρεις. Το αποτέλεσμα μας έκανε να νιώσουμε πολύ όμορφα, όπως εάν είχαμε στεφάνια με αληθινά λουλούδια.
Το να τακτοποιείς λουλούδια σε ένα βάζο το πρωί, μπορεί να σου χαρίσει μια αίσθηση ηρεμίας και γαλήνης όλη την ημέρα, όπως όταν γράφεις ένα ποίημα ή όταν κάνεις μια προσευχή.
Anne Morrow Lindbergh
Αναστασία, Τρίτεκνη Μαμά